Merancang Pembelajaran Daring Pada Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan

Bulkani, Bulkani (2021) Merancang Pembelajaran Daring Pada Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan. In: Membangun Pendidikan Berkualitas di Era Pandemi. Satu Press, Tulungagung, pp. 127-167. ISBN 978-623-97674-0-2

	Text Dokumen - Merancang Pembelajaran Daring pada Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan.pdf Download (1MB)
	Text Peer Review - Merancang Pembelajaran Daring pada Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan.pdf Download (208kB)

Abstract

Terjadinya pandemi Covid-19 pada bulan Februari 2020 di Indonesia membawa banyak dampak dalam berbagai segi kehidupan, termasuk diantaranya dalam tatanan dunia pendidikan. Pola interaksi pembelajaran yang selama ini sebagian besar menggunakan model-model konvensional, secara drastis harus diubah menjadi model pembelajaran berbasis web atau teknologi informasi. Adanya keharusan untuk menjaga jarak dan mengurangi pertemuan secara fisik dalam jumlah banyak dalam satu ruangan, menyebabkan model perkuliahan konvensional di dalam kelas terpaksa ditinggalkan. Para pengajar kemudian beralih ke model pembelajaran dalam jaringan atau disingkat daring.

Actions (login required)

View Item

Downloads