Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Tematik melalui Konteks Merdeka Belajar

Zannah, Fathul (2021) Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Tematik melalui Konteks Merdeka Belajar. In: Membangun Pendidikan Berkualitas di Era Pandemi. SATU PRESS, Tulungagung, pp. 95-109. ISBN 978-623-97674-0-2

	Text Dokumen - Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Tematik.pdf Download (1MB)
	Text Peer Review - Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Tematik.pdf Download (160kB)

Abstract

Pelaksanaan proses pembelajaran pada jenjang Sekolah Dasar (SD) memiliki karakteristik tersendiri dibandingkan proses pembelajaran pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Proses pembelajaran pada jenjang SD diterapkan berdasarkan tema atau disebut juga sebagai pembelajaran tematik. Pembelajaran tematik diterapkan dengan mengintegrasikan beberapa mata pelajaran berdasarkan tema tertentu. Pembelajaran tematik memberikan peluang untuk melibatkan berbagai potensi peserta didik pada proses pembelajaran sehingga menciptakan kegiatan pembelajaran yang lebih bermakna bagi peserta didik [1]. Pembelajaran tematik dapat menjadi lebih bermakna jika diterapkan menggunakan pendekatan kontekstual [2].

Actions (login required)

View Item

Downloads