Triafriady, Triafriady (2021) Analisis Kesulitan Belajar Penggunaan Media Pembelajaran Zoom Pada Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.
![[img]](http://repository.umpr.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PENDAHULUAN.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (791kB) |
|
Text
BAB II.pdf Download (852kB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (882kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (856kB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (784kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (959kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesulitan Belajar Penggunaan Media Pembelajaran Zoom Pada Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D kelas XI Multimedia di SMK Karsa Mulya Palangka Raya dengan fokus penelitian “Faktor apa saja yang menyebabkan kesulitan belajar penggunaan media pembelajran Zoom pada mata pelajaran Animasi 2D dan 3D ”. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara melakukan wawancara dan dokumentasi kepada peserta didik kelas XI Multimedia, Guru mata pelajaran Animasi 2D dan 3D dan kepala sekolah di SMK Karsa Mulya Palangka Raya. Hasil penelitian yang di ditemukan bahwa penggunaan aplikasi zoom adalah media yang efektif digunakan untuk pembelajaran daring karena di aplikasi zoom guru dapat melihat aktivitas yang dilakukan peserta didik sama seperti pembelajaran tatap muka walaupun secara virtual. Namun ada beberapa kendala yang membuat peserta didik kesulitan dalam proses pembelajaran seperti gangguan pada jaringan dan kurangnya fasilitas yang dimiliki peserta didik.
Actions (login required)
 |
View Item |
Downloads
Downloads per month over past year
