Analisis Kesulitan Belajar Penggunaan Media Pembelajaran Zoom Pada Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D

Triafriady, Triafriady (2021) Analisis Kesulitan Belajar Penggunaan Media Pembelajaran Zoom Pada Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.

	Text PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (791kB)
	Text BAB II.pdf Download (852kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (882kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (856kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (784kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (959kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesulitan Belajar Penggunaan Media Pembelajaran Zoom Pada Mata Pelajaran Animasi 2D dan 3D kelas XI Multimedia di SMK Karsa Mulya Palangka Raya dengan fokus penelitian “Faktor apa saja yang menyebabkan kesulitan belajar penggunaan media pembelajran Zoom pada mata pelajaran Animasi 2D dan 3D ”. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara melakukan wawancara dan dokumentasi kepada peserta didik kelas XI Multimedia, Guru mata pelajaran Animasi 2D dan 3D dan kepala sekolah di SMK Karsa Mulya Palangka Raya. Hasil penelitian yang di ditemukan bahwa penggunaan aplikasi zoom adalah media yang efektif digunakan untuk pembelajaran daring karena di aplikasi zoom guru dapat melihat aktivitas yang dilakukan peserta didik sama seperti pembelajaran tatap muka walaupun secara virtual. Namun ada beberapa kendala yang membuat peserta didik kesulitan dalam proses pembelajaran seperti gangguan pada jaringan dan kurangnya fasilitas yang dimiliki peserta didik.

Actions (login required)

View Item

Downloads