Penggunaan Media Lagu dan Film sebagai Strategi Interaktif Peningkatan Listening Comprehension pada Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Asyir Fadillah, 1115068001 (2026) Penggunaan Media Lagu dan Film sebagai Strategi Interaktif Peningkatan Listening Comprehension pada Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Perpustakaan UMPR.

	Text 1. LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT ASYIR FADLILAH 2026.pdf Download (1MB)
	Text 2. SURAT TUGAS ASYIR FADLILAH 2026.pdf Download (178kB)

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan listening comprehension mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Muhammadiyah Palangkaraya melalui penggunaan media lagu dan film sebagai strategi pembelajaran Bahasa Inggris yang interaktif, kreatif, dan inovatif. Kegiatan dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam memahami bahasa Inggris lisan, terutama karena keterbatasan paparan terhadap penggunaan bahasa Inggris secara alami serta penggunaan metode pembelajaran yang cenderung monoton. Metode kegiatan dilaksanakan melalui pembelajaran langsung dan demonstrasi secara tatap muka. Mahasiswa diberikan pembekalan mengenai pentingnya kemampuan listening, kemudian melakukan praktik mendengarkan lagu berbahasa Inggris dengan melengkapi lirik yang dikosongkan dan dilanjutkan dengan kegiatan menyimak film berbahasa Inggris serta menceritakan kembali isi film tersebut. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa penggunaan media lagu dan film mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Mahasiswa menunjukkan antusiasme, keterlibatan aktif, motivasi, serta kepercayaan diri yang lebih baik dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemilihan media dan metode pembelajaran yang tepat dapat mendukung peningkatan minat dan kemampuan mahasiswa dalam listening comprehension. Penggunaan lagu dan film dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran Bahasa Inggris yang kontekstual dan sesuai dengan karakteristik mahasiswa. Kata kunci: Bahasa Inggris, listening comprehension, media lagu, media film, pembelajaran interaktif.

Actions (login required)

View Item

Downloads